Az Óbudai Egyetem venné át a Szinyei Merse Pál Gimnázium fenntartását

Elkezdődhet a fenntartóváltás a közoktatásban is? Az Óbudai Egyetem fenntartása alá kerülhet a VI. kerületi Szinyei Merse Pál Gimnázium.

  • Eduline

A Népszavához eljuttatott jegyzőkönyv szerint az egyetem, a tankerület, az önkormányzat, az iskolavezetés és a szülői munkaközösség képviselői március 7-én egyeztettek a Szinyei Merse Pál Gimnázium átadásáról a Belső-pesti Tankerületi Központtól az Óbudai Egyetem fenntartása alá, így ez lenne az első olyan középiskola, ami a felsőokatási intézmények után "modellváltáson" megy keresztül.

Molnár András, az egyetem rektorhelyettese szerint az állam nem csak a felsőoktatásban, de a közoktatásban is elkezdte csökkenteni a szerepvállalását. Szerinte, ha az iskola működését az egyetem finanszírozza, jobb eszközöket, infrastrukturális és anyagi hátteret, valamint drágább tankönyveket tudnak biztosítani számukra, de akár az épület felújítására is sor kerülhet, az egyetemen pedig akár kiegészítő képzéseket is tarthatnak majd.

Arra a kérdésre, hogy az egyetem miért a Szinyei Merse Pál Gimnáziumot szeretné átvenni a rektorhelyettes azt mondta, hogy az intézmény rangja „közel áll ahhoz, amit szeretnének” emellett erős a matematika és nyelvoktatás, így a legfőbb céljuk, hogy az itt tanuló középiskolások később a főként műszaki képzéseket kínáló Óbudai Egyetemen tanuljanak tovább.

A középiskola átadásáról várhatóan május 31-én dönthet Pintér Sándor belügyminiszter. A Népszava kérdésére, hogy valóban tervezik-e az állam szerepvállalásának csökkentését a közoktatásban, a Belügyminisztérium egyelőre nem válaszolt.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.