Kétszáz szülő és gyerek keveredett egy hatalmas iskolai tömegverekedésbe

Amerikában, Louisiana állam székhelyén, Baton Rouge-ban egy alternatív középiskolában verekedtek össze a diákok és a szülők.

  • Eduline/MTI

A tömegverekedésben egy rendőr is megsérült és kórházba került, tíz diákot pedig letartóztattak.

A helyi seriff hivatalának szóvivője elmondta, hogy a rendőrséget reggel 8 óra 15 perckor riasztották egy verekedéshez a Baton Rouge-i Readiness Superintendent's Academy középiskolába - egy alternatív tanintézménybe, ahol magatartási problémákkal küzdő diákok tanulnak.

A rendőrség becslése szerint kétszáz ember vett részt az iskola udvarán zajló tömegverekedésben. "Egy rendőrt arcon ütötték és valószínűleg meg is harapták, törött csípővel és fejsérülésekkel szállították kórházba" - közölte a szóvivő.

A Baton Rouge-i seriff hivatala tíz diákot vett őrizetbe, a többi között hatóság elleni erőszak, rendbontás, az iskola rendjének megzavarása és intézkedésnek ellenállás vádjával. Az egyelőre nem világos, hogy mi váltotta ki a tömegverekedést, de a hatóságok egy lőfegyvert is találtak az iskola előtti füves területen.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.