Miskolcról Budapestre menetelnek január elején a kirúgások ellen tiltakozó tanárok

Naponta 25-35 kilométeres távokat megtéve Miskolcról Budapestre vonulnak majd a tiltakozó tanárok január elején.

  • Eduline

Közös tudásmenetet szervez a Pedagógusok Szakszervezete, a Tanítanék és a noÁr mozgalom!

Januárban a miskolci Herman Ottó Gimnáziumtól a budapesti Kölcsey Ferenc Gimnáziumig fogunk vonulni, oda, ahol ősszel kirúgták az első öt tanárt!

- írják a szakszervezetek a Tudásmenet az oktatásért! nevű Facebook-esemény leírásában és a Pedagógusok Szakszervezetének oldalán.

A PSZ szerint a menet résztvevői január 2-a és 7-e között nagyjából 180 kilométeres távot fognak megtenni a miskolci Hermann Ottó Gimnáziumtól a budapesti Kölcsey Ferenc Gimnáziumig. A naponta 25-35 kilométert menetelő pedagógusok az út alatt délutánonként beszélgetéseket és fórumokat fognak tartani. A menethez - akár egy-egy rövidebb szakasz erejéig - bárki csatlakozhat.

A hatnapos menettel a pedagógusok továbbra is az oktatás problémáira hívnák fel a figyelmet, mivel a legutóbbi, a Belügyminisztérium által szervezett konzultáció is sikertelenül zárult, nem beszélve az elmúlt hónapok eseményeiről.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter