Rendkívüli tanítási szünetet rendeltek el a Karinthyban, ahonnan szerdán hat tanárt rúgott ki a tankerület

Csütörtökre és péntekre rendkívüli tanítási szünetet rendelt el a budapesti Karinthy Frigyes Gimnázium igazgatója. Ez az a középiskola, ahonnan szerdán hat tanárt bocsátott el a tankerület. Van köztük olyan is, akinek az osztálya pár hónap múlva érettségizik majd.

  • Szabó Fruzsina

„Az intézkedésre azért kerül sor, mert az intézmény jogszabályban előírt működtetése ezen a két napon előreláthatólag nem lesz lehetséges. A tantestület létszáma (a munkabeszüntetést bejelentő, a hiányzó és az elbocsájtott tanárok összlétszáma miatt) ezeken a napokon nem éri el a jogszabályban előírt minimális feladatellátáshoz szükséges szintet” – áll abban a levélben, amelyet a Karinthy Frigyes Gimnázium igazgatója, Hutai László küldött a szülőknek és a diákoknak.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, szerdán a Belügyminisztérium közleményéből derült ki, hogy tankerületi vezetők összesen nyolc tanárt bocsátottak el azonnali hatállyal – az indoklás szerint azért, mert a „munkájuk végzését, vagyis a tanítást jogellenesen megtagadták”. Vagyis a kiüresített sztrájk helyett polgári engedetlenségi akcióban vettek részt.

A nyolc elbocsátott tanár közül hat a Karinthyban tanít, ahol a tantestület egy része az elmúlt hetekben aktívan részt vett a tiltakozásokban. A kirúgott tanárok között van pályakezdő, matematikatanár és olyan pedagógus is, akinek végzős az osztálya.

A Karinthy egyébként az ország egyik legjobb gimnáziuma, a HVG rangsorában évről évre kimagasló teljesítményt ér el. Az országban ott indult először nemzetköziérettségi-program, két tanítási nyelvű képzése pedig híresen erős, minden évben többszörös a túljelentkezés az iskolába. A két tannyelvű képzés azt jelenti, hogy a karinthys tanárok számos tantárgyat nem magyarul, hanem idegen nyelven oktatnak - kérdés, hogy a hat elbocsátott pedagógus helyére egyáltalán fel tudnak-e majd venni hasonló tudású tanárokat.

Hozzászólások

Sinka Edit az igazgatói kinevezésekről: Ahol nem érzékeltük a támogatást, ott ideiglenes megoldást kellett alkalmazni

Az elmúlt időszakban több iskolaigazgatói kinevezés is vitákat váltott ki, többek között Csömörön, ahol a tantestület véleménye és a vezetői kinevezés körül is komoly feszültség alakult ki. Sinka Editet, a Klebelsberg Központ elnökét ezért arról kérdeztük, mi történik akkor, ha egy igazgatójelölt mögött nincs egyértelmű tantestületi támogatás.

Magyar Péter: Pár nap múlva az állam veszi át az MCC alapítványának közfeladatait, de az értékes programokat megtartják

Augusztus végén az állam veszi át az MCC és másik két alapítvány közfeladatait, ezzel a három szervezet jelenlegi formájában nem működhet tovább – jelentette be Magyar Péter. Megszűnik a különleges kekva-státuszuk és az állami finanszírozásuk, az államtól kapott vagyon pedig visszaszáll az államra. A miniszerelnök hozzátette, hogy az alapítványok ugyanakkor más formában tovább működhetnek és folytathatják azt a tevékenységet, amit fontosnak tartanak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.