November 2-án parlamenti vitanap lesz a közoktatásról, itt a menetrend.
A tervek szerint 11 órakor napirend előtti felszólalásokkal kezdődik az ülésnap, majd előbb kérdéseket tehetnek fel a képviselők a kormánynak, azt követően lesz az azonnali kérdések és válaszok órája.
Várhatóan 16 órától négyórás időkeretben Gyermekeink jövőjéről, a közoktatás minőségéről és feltételrendszeréről címmel politikai vitát tartanak majd.
Az egyelőre nem tudni, hogy Pintér Sándor, az oktatásért is felelős miniszter részt tud-e venni a vitában, ugyanis korábban a Belügyminisztérium arról tájékoztatta a sajtót: "Miniszter úr közéleti elfoglaltsága függvényében vesz részt a vitanapon”. Az viszont biztos, hogy a DK és az LMP nem vesz részt a Jobbik által kezdeményezett vitanapon.
Sztrájktárgyalás is lesz
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) ügyvivője korábban elmondta, hogy a szakszervezetek november 7-re kaptak időpontot Maruzsa Zoltán köznevelési államtitkártól.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára.
30-33 fokra forrósodott csoportszobákban alszanak a kisgyerekek a mezőkövesdi városi bölcsődében a térség országgyűlési képviselője szerint. Csézy Erzsébet ezért első képviselői fizetéséből egymillió forintot ajánl fel az intézmény klimatizálására, és arra kéri a helyi vállalkozókat is, hogy segítsenek összegyűjteni a hiányzó összeget.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
