Bezárnak egy nyíregyházi kollégiumot, így spórolnak az energiaköltségeken

A nyíregyházi kollégiumban lakó diákoknak néhány nap múlva át is kell költözniük egy másik kollégiumba.

  • Eduline

A kollégisták először két hete hallottak arról, hogy bezár a kollégium, néhány napja pedig hivatalos levélben értesítették őket – adta hírül az RTL Híradó.

Azt mondták nekik, hogy spórolni kell, ráadásul egyre kevesebb az elsőéves, ezért döntöttek a kollégium bezárása mellett.

A fenntartó azt nem közölte, összesen hány diákot és kollégiumi dolgozót érint a bezárás, és azt sem, emiatt lesznek-e elbocsátások. Annyit írtak, „a leghatékonyabb energiamegtakarítási lehetőségeket keresik”, a költségcsökkentő lépéseknél „az intézmények helyzetét, a tanulók és az oktatók érdekeit” veszik figyelembe.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.