De azt is hozzátette, hogy törekedni kell a spórolásra.
Ahogy arról korábban beszámoltunk, a kormány döntése alapján az általános iskolákat legalább 20, a középiskolákat minimum 18 fokra kell felfűteni.
Az RTL híradójának Kocsis Máté, a Fidesz frakcióvezetője azt mondta, nem fogják szigorúan ellenőrizni az iskolai hőmérsékletet, de spórolásra kell törekedni.
A híradó birtokába került az a levél, amelyet a köznevelési államtitkár küldött az intézményfenntartóknak. Ebben azt javasolják, hogy minden iskolában készítsenek fűtési protokollt, amelyben meghatározzák, melyik napszakban milyen hőmérsékletet kell biztosítani a különböző helyiségekben.
A hat- és nyolcosztályos gimnáziumokban – ahol 14 év alattiak és felüliek is tanulnak – egyébként eldönthetik, hogy hány fokra fűtik fel az épületet, „a józan észre” tekintettel.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Az ösztöndíjakat is fedező normatíva összege 2020 óta változatlan, jelenleg évi 166 600 forint hallgatónként.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Kimondták, hogy a beavatkozás „nem volt szükséges egy demokratikus társadalomban”.
Mutatjuk a feladatsort és a javítási-értékelési útmutatót!
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A rendőrség csütörtök reggel megkezdte az épületek átvizsgálását.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
