Újra lehet pályázni a Klebelsberg-ösztöndíjra: itt vannak a részletek

Október 16-ig lehet pályázni a tanárszakos hallgatóknak járó támogatásra. Mutatjuk a részleteket.

  • Eduline

Miről szól a program?

A Klebelsberg Képzési Ösztöndíj a tanári vagy gyógypedagógus pályát választó hallgatóknak szól, és támogatja őket a későbbi elhelyezkedésben, egyúttal az oklevél megszerzését követően álláslehetőséget is biztosít - írja az ösztöndíj tájékoztatója.

Kik jelentkezhetnek?

A KKÖP-ben azok vehetnek részt, akik a pályázat benyújtásának időpontjában egységes, osztatlan tanárképzést, illetve gyógypedagógia, vagy tanító alapképzési szakon tanulnak.

Meddig lehet jelentkezni?

Új pályázatokat 2022. szeptember 23-tól (péntek) lehet benyújtani a KRÉTA felületén, de online és postai úton/ügyfélkapun keresztül is lehet pályázni, ennek a határideje: 2022. október 16. (vasárnap).

Mit kell vállalni cserébe?

Ha megkapjátok az ösztöndíjat, a szak elvégzése mellett vállalnotok kell, hogy annyit dolgoztok pedagógusként, ameddig az ösztöndíjat kaptátok.

2021 októberétől a programban résztvevő intézmények köre kibővült - közölte a Klebelsberg Központ. Választhattok a tankerületi központok által fenntartott intézmények közül és dolgozhattok közfeladatot ellátó közérdekű vagyonkezelői alapítvány által fenntartott felsőoktatási intézmények köznevelési intézményeiben és egyházi fenntartású köznevelési intézményekben is.

Mennyi az ösztöndíj?

Az ösztöndíj összege 125.000,- Ft, 250.000,- Ft vagy 375.000,- Ft/félév lehet, ennek elbírálása függ a tanulmányi eredménytől, illetve attól, hogy milyen szakon tanultok és hogy a munkavállalásához melyik régiót választjátok.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.