Van, ahol rövidebb tanítási héttel, máshol iskolai napelemekkel küzdenének az elszálló energiaárak ellen

Több országban rövidítenének a tanítási heteken, Szicíliában napelemekkel próbálnak többletenergiát termelni az iskoláknak - az oktatásban is komoly problémát okoznak az elszálló energiaárak.

  • Eduline

Dél-Szlovákiában 1321 euróról 5980 euróra fog emelkedni egy általános iskola havi számlája – mesélte az intézmény igazgatója a Slovak Spectatornak. Azt is felvetették, hogy csak pár termet fűtenek be, és délelőtti-délutáni bontásban fogják tanítani a gyerekeket. A pénzügyminiszter még nem tudtam megmondani, hogy mekkora támogatást tudnak majd nyújtani az iskoláknak.

Bangladesben már bejelentette Khandker Anwarul kabinetfőnök, hogy az iskolák - amelyek korábban csak pénteken voltak zárva - mostantól szombaton is zárva lesznek. A döntésre azért volt szükség, mert az ország több részén naponta több mint két órán keresztül nincs áram.

Pár brit iskola is rövidebb iskolahetet vezetne be - csak három-négy napot kellene bejárniuk a diákoknak -, de a kormány nem támogatja az ötletet. Bár 7 milliárd font plusz támogatást ígértek, ez várhatóan nem lesz elég az infláció, a rezsiköltségek és a bérek emelkedése miatt.

Szardíniában közösségi összefogással próbálnak meg úrrá lenni a válsághelyzeten, és amegújuló energiaforrásokra és a közösségre építenek - a megtermelt energiát pedig "szétosztják". Az a tervük, hogy a helyi iskolákra is napelemeket telepítenek – olvasható az Euronewson.

 

 

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna