Idén is augusztusban utalják a szeptemberi családi pótlékot és GYED-et

A kormány a szeptemberi iskolakezdés megkönnyítése miatt döntött így 2022-ben is.

  • Csik Veronika

A korábbi évekhez hasonlóan - a kormány döntése alapján - a szeptemberi iskolakezdés megkönnyítése érdekében 2022. augusztus hónapra járó családtámogatási ellátások (családi pótlék, GYES, GYET) utalása előrehozott időpontban augusztus hónapban történik

- derül ki Rétvári Bence, belügyminisztériumi államtitkár írásbeli kérdésre adott válaszából, melyet Kanász-Nagy Máté LMP-s országgyűlési képviselő levelére adott.

Az államtitkár ismét kiemelete azt is, hogy a tankönyveket már nem kell megvásárolniuk, hiszen "1-16. évfolyamon az állam alanyi jogon térítésmentesen biztosítja azokat". Bár a következő tanév rendjét még mindig nem hozta nyilvánosságra a kormány, "ez természetesen a 2022/23-as tanévben is így lesz - írta az állatitkár". Ezen kívül ingyenes tanszercsomagokat is osztanak, 60 tankerületben több mint százezer tanuló vehetett át tavaly is ilyen csomagot.

Mennyi lesz a tanévkezdés?

Idén már 65 ezer forintot kell fizetni azért az íróasztalért, amelyet tavaly nyáron még 30-50 ezer forintért meg lehetett venni – több tízezer szülő szembesül majd ugyanezzel, amikor néhány hét múlva, már az iskolakezdésre készülve elkezdi nézegetni a bútorboltok kínálatát. Az alapanyaghiány, a fuvarköltségek és az ukrajnai háború miatt kilőttek a bútorárak, ez pedig sok családnál a tanévkezdés előtti kiadásokat is megdobja.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.