Elindult az egyházi iskolák programja: önkéntesek foglalkoznak az ukrán menekültekkel

Önkéntes tanárok foglalkoznak ukrán menekült gyerekekkel a budapesti Piarista Gimnáziumban.

  • Eduline

Az egyházi iskolák és a Hetvenkét Tanítvány Mozgalom Pedagógus Műhelye által indított programban jelenleg tizenöt diáknak segítenek. Hagyományos tanórákat nem tudnak tartani, de igyekeznek tartalmas időtöltést biztosítani a gyerekeknek - mondta Horváth Bálint, a Piarista Gimnázium igazgatója az InfoRádiónak.

A piaristák ukrán anyanyelvű, 6-11 éves gyerekekkel foglalkoznak most, ugyanis a magyarul beszélő, kárpátaljai gyerekeket könnyebben tudják fogadni más iskolák. Iskola helyett "inkább napközi, amit csinálnak" - mondta az igazgató.

A vegyes korcsoport miatt nem könnyű őket foglalkoztatni, de "talán még ez az a korosztály, ahol kevésbé számít a korkülönbség". Az igazgató szerint, bár nem tudják, meddig kell ezt a feladatot ellátniuk, 20-25 gyermekre van kapacitásuk, és örömmel látja, hogy más iskolák is kihasználják a maguk lehetőségeit a segítségnyújtásra.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter