Két magyar gimnazista nyerte az egyik legnevesebb oxfordi vitaversenyt, rekordot döntöttek

Balázs Julianna, a Karinthy Frigyes Gimnázium és Törőcsik Lili, a Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium diákja nyerte meg a Milestone Intézet színeiben az Oxford Schools vitaverseny egyik kategóriáját. Ezzel túlszárnyalták tavalyi győzelmüket, akkor az „újonc” kategóriában szereztek első helyet.

  • Szabó Fruzsina

A döntő megrendezésének a világhírű Oxford Union Chamber biztosított helyszínt, a vita tárgya pedig, hogy a büntetőjoggal kapcsolatos szakpolitika döntéseket nem a területtel megbízott politikusok, hanem szakértők kezébe kellene inkább adni – írja közleményében a Milestone Intézet.

Balázs Julianna és Törőcsik Lili előtt még egyetlen csapat sem nyerte meg az oxfordi vitaverseny két különböző kategóriáját két egymást követő évben. A pontszámok alapján Törőcsik Lili lett a kilencedik legjobb British Parliamentary vitázó a világon, egyben a második legjobb ESL vitázó. Balázs Julianna ebben a kategóriában ötödik helyezést ért el.

A két magyar középiskolásról tavaly készítettünk anyagot, az akkori győzelmük után, ezt itt olvashatjátok el:

Amir Benjaminnak és Telek Johannának, az American International School of Budapest színeiben szintén sikerült bejutnia az ESL döntőbe. Benjamin eredeti vitapartnere nem tudott eljönni, ezért a regionális döntő következő legrangosabb vitázója, Telek Johanna (Milestone) helyettesítette a szervező intézmény engedélyével.

Mindkét csapatot Balázsy András, a Milestone Intézet vitaedzője készítette fel.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna