Wunderlich József színész a Facebookon osztotta meg a gondolatait a március 16-i tanársztrájkról és az oktatás helyzetéről.
A húgomnak minden vágya az volt, hogy gyerekeket taníthasson ebben az országban. Pár évig tanított is, a gyerekek imádták. Ma pályaelhagyónak számít, és nemcsak a pályát hagyta el, hanem az országot is
- kezdi Facebook-posztját Wunderlich József színész.
"Az iskola mindent megtesz, a tanárok folyamatosan erőn felül teljesítenek, és nem csak az iskolában. Sokaknak más munkákat is vállalniuk kell a tanári álláson kívül, sokan különórákat adnak, de vannak olyanok is, akik például takarítanak vagy kávézóban, étteremben dolgoznak, ezzel az összes maradék energiájukat és idejüket feláldozva, ahogy a húgom is tette…" - folytatja bejegyzését, amit fél nap alatt több mint 900-an lájkoltak.
“A tanári pálya mellett extra órákban kell mindenkinek dolgozni, hogy egyről a kettőre jusson… Nem maradt elég időm, hogy minden órára felkészüljek, és sokszor lelkiismeret-furdalásom volt, hogy van még egy munkahelyem, ahol kifacsarodok, és emiatt nem lesz energiám az iskolára, amit szeretek… csak nem elég a pénz semmire sem" - idézi testvérét. „Biztos vagyok benne, hogy a húgom a mai napon is boldogan menne be a gyerkőcökhöz az iskolába, ha méltó körülmények között végezhette volna hivatását. Abban is biztos vagyok, hogy sok értékes ember hozott hasonló nehéz helyzetben hasonló nehéz döntést. Azt gondolom, a probléma valós” - teszi hozzá.
Azt gondolom, ezt nem lehet tovább a szőnyeg alá söpörni, mert egyre több ember lesz, aki közvetve vagy közvetlenül érintetté válik. Egyre több ember lesz, aki a saját bőrén fogja tapasztalni… Bárhogy is lesz, meg kell hallanunk a pedagógusok segélykiáltását!
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
