Jövő héten sztrájk lesz az iskolákban, fontos levelet küldött a tanároknak a PDSZ

„Hogy a további tárgyalásokat befolyásoljuk, nem marad más, mint a végső kényszerítő eszköz, a munkabeszüntetés. A figyelmeztető sztrájk csak az első, szimbolikus lépés lesz. Nagyon fontos, hogy országszerte, minden intézményben, együtt, egy időben adjunk hangot elégedetlenségünknek” – írja levelében a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) Országos Választmánya.

  • Eduline

Ahogy arról korábban beszámoltunk, a két nagy pedagógus-szakszervezet január 31-én kétórás figyelmeztető sztrájkot tart. A PDSZ most külön levélben kéri az iskolákban dolgozókat arra, hogy csatlakozzanak a sztrájkhoz.

„Bizonyára eljutott Hozzád az az információ, hogy a sztrájktárgyalások nem vezettek eredményre. A kormány nem biztosít a 10%-os pótlékemelésen kívül további béremelést, de a munkaterhelés csökkentésére vonatkozó követelést sem fogadta el” – írják.

Azt kérik, hogy első lépésként alakítsák meg a helyi sztrájkbizottságot. „Ha az intézményben több szakszervezet is működik, együtt alakítsatok sztrájkbizottságot, de ehhez nem szükséges a szakszervezeti tagság sem, bárki sztrájkolhat és részt vehet a helyi sztrájkbizottság munkájában. A helyi sztrájkbizottság intézi a munkabeszüntetéshez kapcsolódó feladatokat” – írják, az oldalukon pedig több dokumentumot és útmutatót is közzétettek.

A PDSZ szerint a kormány már ettől a kétórás figyelmeztető sztájktól is tart, időhúzásra játszik, minden létező jogi eszközzel akadályokat emel. „A sztrájkjog gyakorlása azonban Magyarországon is alapjog, ráadásul a kezdetként bevetett kétórás figyelmeztető sztrájk esetén a két óra bér kiesése nem jelentős, és a biztosítási jogviszony folytonosságát sem veszélyezteti” – teszik hozzá.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.