Lázméréssel, távolságtartással és kötelező maszkviseléssel készülnek a gimnáziumok és a technikumok a január 22-i központi írásbeli felvételire.
Január 22-én a tavalyihoz hasonló, szigorú járványügyi szabályok betartása mellett írják majd a központi felvételi írásbeli vizsgát a hat- vagy nyolcosztályos gimnáziumba jelentkező negyedikesek és hatodikosok, valamint a nyolcadikosok. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma azt ajánlja az iskoláknak, hogy maradjanak a tavalyi óvintézkedések.
Több intézmény már kiírta, pontosan mire számíthatnak a diákok és a szülők: a Budapesti Móricz Zsigmond Gimnázium, a Miskolci Zrínyi Ilona Gimnázium és a Siófoki Perczel Mór Gimnázium is testhőmérséklet-méréssel és kihelyezett kézfertőtlenítőkkel fogadja majd a vizsgázókat. De csak őket, a szülők az iskola bejáratánál tovább nem kísérhetik a nyolcadikosokat. Az épület folyosóin és a mellékhelyiségekben a maszkviselés és kötelező.
A vizsgatermekre változatos szabályok vonatkoznak: míg a Móriczban a diákok a vizsga ideje alatt sem vehetik le a maszkot, addig a miskolci és siófoki gimnáziumban vizsgázóknak csak ajánlott, de nem kötelező a maszk az írásbelin. A távolságtartást viszont minden intézményben komolyan veszik, tíznél több diák nem vizsgázhat egy teremben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
