Már az Ügyfélkapun keresztül is lehet jelentkezni a középiskolai felvételi vizsgára

Idén már az Ügyfélkapun keresztül is jelentkezhettek a középiskolák központi felvételi vizsgájára. A határidő december 3.

  • Bezzeg Hanna

A központi felvételi vizsgára eddig csak papíron lehetett jelentkezni, a kitöltött jelentkezési lapot kellett benyújtani abba a középiskolába, ahol az adott diák vizsgázni szeretett volna. Ez a lehetőség most is él, ettől az évtől azonban már az Ügyfélkapu keresztül is leadhatjátok jelentkezéseteket. A felületen előállíthatjátok saját jelentkezési lapotokat, amelyet december 3-ig kell véglegesíteni.

Fontos, hogy külön kell jelentkezni a központi írásbeli felvételi vizsgára és a középiskolákba. Előbbi csak a vizsgára vonatkozik (arra kell december 3-ig jelentkezni, de nem minden középiskola kéri a központi felvételi vizsga megírását, az iskolák egy része csak az általános iskolai jegyek alapján rangsorolja a jelentkezőket). A középiskolákba majd február 18-ig kell jelentkezni - akkor kell megjelölni azokat az intézményeket és tagozatokat, ahol jövő szeptemberben szeretnétek kezdeni.

Az ügyfélkapus jelentkezés lehetősége egyébként - derül ki szülői beszámolókból - magukat a középiskolákat is meglepte, amelyek nemrég kaptak tájékoztatót erről a lehetőségről.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter