Csütörtökön újra tárgyalni fog a kormány a tanárokkal, a bérekről és a kötelező oltásról is szó lesz

November 18-án folytatódnak a tárgyalások a pedagógus-szakszervezetek és a kormány képviselői között. A múlt heti tárgyalás elmaradt, az Emberi Erőforrások Minisztériuma jelölt ki új dátumot.

  • Eduline

Ezen a héten újra tárgyal a pedagógusok közös sztrájkbizottsága a kormánnyal, november 18-án lesz a következő egyeztetés az Emberi Erőforrások Minisztériumában.

Szabó Zsuzsa, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke még múlt héten beszélt arról az Inforádiónak, hogy a tárca módosította a dátumot.

Két hete, a tárgyalások második fordulójában két követelésről tárgyaltak: a béremelésről és az állami iskolákban, szakképzésben dolgozó kötelező oltásáról. Szabó Zsuzsa azt mondta, a beígért 10 százalékos béremelést elfogadhatatlannak tartják, ahogy azt is, hogy a koronavírus elleni kötelező oltásról szóló kormányrendelet nem egységesen szabályozza a kérdést az oktatásban.

A minisztériumnak egyébként ezen a héten már lesznek adatai az iskolai átoltottságról és arról, jelenthet-e a kötelező oltás – pontosabban az oltatlan tanárok, tanítók fizetés nélküli szabadságra küldése – „fennakadást a működésben”, erről Gulyás Gergely Miniszterelnökséget vezető miniszter beszélt a múlt heti kormányinfón.

Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre itt vagy kattints az oldal tetején a feliratkozás gombra.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.