Budapesten egyre több nemzetközi gimnázium működik, ahonnan egyenes út vezet a külföldi egyetemekre.
A tanterv, a tantárgykínálat, az érettségi bizonyítvány típusa és persze az oktatás nyelve attól függ, melyik ország tantervét követi az adott gimnázium - Budapesten működik osztrák, német, brit és amerikai tanterv szerint oktató intézmény is. Van, ahol a diákok a nemzetköziérettségi-programba is bekapcsolódhatnak, máshol neves amerikai egyetemek középiskolásoknak szánt programjaiban vehetnek részt.
A tandíj mindenhol más és más - van olyan intézmény, ahol évi 660 ezer forintos hozzájárulást kérnek a szülőktől, máshol azonban az évi hétmillió forintot is eléri a tandíj összege.
| Nemzetközi gimnáziumok Budapesten |
AISB - American International School of Budapest 2094 Nagykovácsi, Nagykovácsi út 12.
Greater Grace Nemzetközi Iskola 1125 Budapest, Szilágyi Erzsébet fasor 22/B
SEK Budapest International School 1021 Budapest, Hűvösvölgyi út 131.
International School of Budapest 1121 Budapest, Konkoly-Thege Miklós utca 21.
Britannica International School 1121 Budapest, Kakukk u. 1-3.
The British International School 1037 Budapest, Kiscelli köz 17.
Gustave Eiffel Francia Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium 1029 Budapest, Máriaremetei út 193-199.
Budapesti Német Iskola - Thomas Mann Gimnázium 1121 Budapest, Cinege út 8/c
Budapesti Osztrák Iskola 1126 Budapest, Orbánhegyi út 39-45.
International Christian School of Budapest 2049 Diósd, Ifjúság út 11. |
Kihagytunk valamit? Küldd el az [email protected].
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
