Itt a teljes lista: mutatjuk az ország összes Waldorf-iskoláját

Új cikksorozatunkban az iskolaválasztás előtt álló szülőknek gyűjtjük össze a legfontosabb infókat: ma azoknak kedvezünk, akik nem hagyományos, állami általános iskolát választanának gyerekeiknek. Íme, a Waldorf-iskolák teljes listája.

  • Eduline

Több tucat olyan általános iskola működik az országban, amely a Waldorf-pedagógiát használja, amelynek az emberközpontúság a legfontosabb pillére, és a gyerekek személyiségfejlődését, önállóságának kialakítását helyezi a középpontba.

Nincsenek jegyek, nincsenek tankönyvek

A Waldorf-iskolákban tanulók nem kapnak jegyet. Értékelésre természetesen sor kerül, viszont leginkább szöveges formában. A diákok az év végén állami és Waldorf-bizonyítványt is kapnak, ami fontos a továbbtanulás szempontjából - vagyis nem probléma, ha egy Waldorf-iskolából hagyományos állami középiskolában szeretnének továbbtanulni a diákok.

Az intézményekben a tanuláshoz nem használnak tankönyveket: a diákok füzetbe jegyzetelnek, esetleg könyvtári könyvekben kutatnak információk után. Az oktatás epochákban történik (az epocha szó a görög nyelvből jön, jelentése: korszak), ami azt jelenti, hogy három-négy héten keresztül ugyanazzal a témakörrel foglalkoznak, azt viszont komplex módon, több szemszögből is megvizsgálják, illetve minden gyereknek van saját, önálló feladata.

A művészeti oktatásnak is kiemelt szerep jut, a legtöbb iskolában a dráma, a festészet, a szobrászat, a kézművesség és a zene is fókuszban van. Emellett a közösség szerepe is fontos az intézményekben.

Hol vannak Waldorf-iskolák?

Ma már az ország szinte minden megyéjében működik Waldorf-iskola. Főként a megyeszékhelyeken, Budapesten kívül Egerben, Győrben, Kecskeméten, Szegeden, de kisebb városokban is működnek Waldorf-iskolák. Íme a teljes lista:

Magyarországi Waldorf-iskolák

Közép-budai Waldorf Iskola és AMI (II. kerület)

Zuglói Waldorf Általános Iskola és AMI (XIV. kerület)

Rózsaház Gyógypedagógiai Waldorf Általános Iskola és AMI (XII. kerület)

Csillagösvény Waldorf Általános Iskola és AMI (XI. kerület)

Szabad Waldorf Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola (XI. kerület)

Csillagberek Waldorf Általános Iskola és AMI (IV. kerület)

Óbudai Waldorf Altalános Iskola Gimnázium és AMI (III. kerület)

Pesthidegkúti Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és AMI (II. kerület)

Christophorus Waldorf Iskola és AMI (X. kerület)

Sashalmi Waldorf Általános Iskola és AMI (XVI. kerület)

Kispesti Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMI (XIX, kerület)

Göllner Mária Regionális Waldorf Gimnázium és AMI (IV. kerület)

Szent Márton Waldorf Általános Iskola és AMI (Pilisborosjenő)

Fészek Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és AMI (Solymár)

Pátyi Waldorf Általános Iskola és AMI (Páty)

Fóti Szabad Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMI (Fót)

Kisgöncöl Waldorf Iskola és AMI (Tök)

Gödöllői Waldorf Általános Iskola és AMI (Gödöllő)

Veresegyházi Életfa Waldorf Általános Iskola és AMI (Veresegyháza)

Kékvölgy Pilisszentlászlói Waldorf Általános Iskola és AMI (Pilisszentlászló)

Váci Waldorf Általános Iskola és AMI (Vác)

Fehér Vár Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMI (Székesfehérvár)

Pentelei Waldorf Általános Iskola és AMI (Dunaújváros)

Csillagbölcső Gyermekközpontú Óvoda, Általános Iskola és AMI (Kecskemét)

Aranyliget Waldorf Óvoda, Általános Iskola és AMI (Kecskemét)

Aranyhal Waldorf Óvoda, Általános Iskola és AMI (Paks)

Aranyos Szeglet Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMI (Szolnok)

Fehérlófia Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMI (Nemesvámos)

Forrás Waldorf Altalános Iskola, Gimnázium és AMI (Győr)

Tiszta Forrás Waldorf Általános Iskola, Gimnázium, AMI és Óvoda (Kiskunfélegyháza)

Tamási Aranyalma Waldorf Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (Tamási)

Egri Waldorf Általános Iskola és AMI (Eger)

Világfa Waldorf Általános Iskola és AMI (Bálványos)

Vadrózsa Waldorf Általános Iskola és AMI (Győrsövényháza)

Szekszárdi Waldorf Óvoda, Általános Iskola és AMI (Szekszárd)

Borostyán Waldorf Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (Kunfehértó)

Hámori Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és AMI (Miskolc-Felsőhámor)

Csillagrét Waldorf Óvoda, Általános Iskola és AMI (Sopron)

Szabad Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és AMI (Szeged)

Mandulafa Waldorf Óvoda, Általános Iskola és AMI (Pécs)

Zalai Waldorf Óvoda, Általános Iskola és AMI (Zalaegerszeg)

Apáczai Waldorf Általános Iskola és AMI (Szombathely)

Perintparti Szó-fogadó Szombathelyi Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és AMI (Szombathely)

Napraforgó Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és AMI (Debrecen)

Nyíregyházi Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Óvoda és AMI (Nyíregyháza)
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.