„Komolyan, mi jön még? Meddig még?” - Jocó bácsi is megszólalt Parragh László beszéde után

A tanárokat is elszomorította és felháborította, hogy Parragh László kijelentette, nehezen viselné, ha egy meleg tanár tanítaná a gyerekét.

  • Eduline

Mélységesen fel vagyok háborodva, sőt. Ez már túlmegy ezen. Kikérem a meleg kollégáim nevében (tudom, döbbenet, de az országban vannak meleg tanárok is) azt, hogy bárki azt állítsa, hogy egy meleg tanár bármikor úgy nézne, úgy gondolna egy gyerekre

- reagált Jocó bácsi is Facebookon Parragh László, a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara elnökének tegnapi tanévnyitós beszédére. A népszerű töritanár hozzátette: "Nagyon mélyen remélem, hogy aki kijelenti, hogy egy meleg tanár ne tanítsa a gyerekét, az: visszautasítja, hogy egy meleg orvos mentse meg az életét, visszautasítja, hogy egy meleg ápoló lássa el, visszautasítja, hogy egy meleg tűzoltó oltsa a házát vagy akár egy meleg rendőr helyszíneljen nála..."

"Azt már nehezen viselem, amikor mondjuk a 9 éves kisfiamat a tanár úgy segíti fel a létrán vagy a kötélen, hogy egyébként tudom róla, hogy a fiúkhoz vonzódik” - mondta az iparkamara elnöke az Országos Szakmai Tanévnyitón Csongrádon tegnap.

Persze nem csak Jocó bácsinak volt hozzáfűzni valója, a PDSZ és a Háttér Társaság melegjogi civil szervezet is kritikán alulinak találta a megszólalást.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.