Megjelent az iskolai zaklatás új formája, a covid bullying

Az új fogalom mögött azt értjük, amikor egy diákot azért szekálnak vagy közösítenek ki, mert elkapta a fertőzést. Jocó bácsi, a népszerű történelemtanár már hallott olyan diákról is, aki inkább eltitkolta betegségét, nehogy megbélyegezzék a többiek.

  • Eduline

Ötödiktől nyolcadik osztályig a diákok több mint kétharmada tapasztalt már iskolai zaklatást - mondta el az ATV Híradójának az ADOM Diákmozgalom szóvivője.

A bullying egyik formája az online zaklatás, ami a pandémia alatt a diákok fő terepe lett a társuk kiközösítésére, bántására. Az ADOM Diákmozgalom szóvivője példaként egy visszahúzódó tanuló esetét említette, akinek a rosszakarói készítettek egy kamu profilt és oda töltöttek fel róla különböző kellemetlen dolgokat. "Így számára az iskolába járás nem egy baráti közösségbe való visszatérést jelentett, hanem napi szinten ezen kellett stresszelnie a dolgozatok mellett, hogy ma mivel fognak betámadni" - mondta Schermann Fruzsina.

A zaklatás legújabb formája viszont az úgynevezett covid bullying.

"Amikor még a jelenléti oktatásban a diákok találkoztak, és valaki covidos volt vagy a koronavírus tünetei produkálta - tehát gyanúba keveredett - a diákok próbáltak különböző módon keresztbe tenni neki, érzékeltetve, hogy most ki van közösítve" - nyilatkozta Schermann a problémáról.

A sokak által csak Jocó Bácsiként ismert Balatoni József történelemtanár ilyen durva esetekkel még nem találkozott, ugyanakkor azt elmondta, hallott már olyan diákról, aki inkább eltitkolta a betegségét, nehogy megbélyegezzék a többiek.

De nem csak a covid bullying jelenthet problémát jelenleg az iskolákban. Korábban írtunk róla, hogy a Pedagógusok Szakszervezete szerint minden intézményben szükség lenne iskolapszichológusokra, hogy kezelni lehessen a járvány okozta traumákat.

Ha úgy érzed, segítségre van szükséged, hívd a krízishelyzetben lévőknek rendszeresített, ingyenesen hívható 116-123, vagy 06 80 820 111 telefonszámot! Amennyiben másvalakiért aggódsz, ezt az oldalt érdemes megnézned.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.