A PSZ szerint megérné két-három héttel később nyitni, így elkerülhető lenne a negyedik hullám

A Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) is azt javasolja, hogy a teljes védettség, azaz a második oltás megszerzéséig maradjon a digitális oktatás. Mivel április 1-jén kapja meg az első oltást a tanárok nagy része, így szerintük május első hetére alakulna ki a kellő védettség.

  • Eduline

Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) alelnöke az ATV Start vendégeként elmondta, hogy az iskolanyitás elhalasztását kérő felhívásukhoz két orvos is csatlakozott, illetve ők adták a szakmai hátteret ehhez. A virológus-orvos szakmának jobban hisz, akik azt mondták, hogy a második oltást követő két hét múlva alakul ki a teljes védettség - mivel a tanárok nagy része április 1-jén kapja meg az első oltást, így szerintük ez május első hetére valósulhat meg.

Korábban írtunk róla, hogy több oktatási szakszervezet - azóta összesen öt -, illetve szakértők kérik közösen a kormányt, hogy ne ragaszkodjanak az április 19-ei nyitáshoz és hagyjanak időt az oltások után a védettség kialakulására.  Totyik Tamás szerint mindössze két-három hetes csúsztatásra lenne szükség, hogy ne induljon el a negyedik hullám a tanárok és a diákok körében. Azt is hozzátette, a 65 haláleset egy szakmaterületre levetítve olyan magas adat, amit a kormánynak figyelembe kell vennie.

A PSZ alelnöke szerint a hibrid oktatáson és a lépcsőzetes nyitáson is el kellene gondolkoznia a döntéshozóknak, illetve az elsősöknél meg kellene felezni a létszámot, hogy jobban lehessen tartani a távolságot.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter