Vírus ide vagy oda: jövő hétfőtől újranyitnak az olaszországi iskolák

Az országban január 7-től lazítanak, hétvégén szigorítanak, hétfőtől pedig ismét lazítanak. Utóbbi a sulikat is érinti.

  • Eduline/MTI

Az olasz kormány hétfő késő este úgy döntött, január 11-től ismét színek alapján osztják fel az országot a járványveszélyesség fokozatai szerint. Nem kizárt, hogy ismét lesznek teljesen lezárt vörös zónák, ahol pedig jobbak lesznek a járványadatok úgynevezett fehér övezetet rendelhetnek el.

Szintén jövő hétfőtől indítják újra a tantermi oktatást a 14 évnél idősebbeknek is, akik október vége óta online tanulnak. Viszont eleinte csak a diákok fele lehet egyszerre az intézményekben. Több tartomány, köztük az északkeleti Veneto és Friuli azonban jelezte, hogy január végéig meghosszabbítja a digitális oktatást a gimnazisták és szakközépiskolások számára.

Mindeközben Angliában a vírus új mutációja miatt kedden nulla órától teljes zárlatot rendeltek el, az iskolák is online oktatásra álltak át.

Mi várható itthon?

Bár a téli szünet utáni első hét a középiskolákban még online indult, január 11-én - a vészhelyzet lejártával - indulhat a jelenléti oktatás - mondta el Maruzsa Zoltán az operatívtörzs korábbi sajtótájékoztatóján. Akkor azt is hozzátette: januárban újraindul a fertőtlenítés is, marad a belépés előtti lázmérés és a tanárok tesztelését is folytatni fogják.

A köznevelésben dolgozók január 2-ai, 3-ai önkéntes tesztelésének eredményei már meg is születtek, ezeket az operatív törzs a hétfői sajtótájékoztatón összegezte.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.