Maruzsa Zoltán: január második hetétől hagyományos oktatás lehet

A középiskolások bár az első héten még online tanulnak majd, de 11-én - a vészhelyzet lejártával - indul a jelenléti oktatás.

  • Eduline

Két nap múlva kezdődik a téli szünet - így a köznevelési államtitkár összegezte az elmúlt fél év adatait. Az elmúlt hónapokban 8 935 döntésre volt szükség, ebből 3688 rendkívüli szünet jelentett.

Az általános iskolák a tervek szerint január 4-én jelenléti oktatással nyitnak, a középiskolák online oktatással, a jelenlegi adatok alapján azonban ezt január 11-én felválthatja a személyes oktatás.

Januárban újraindul a fertőtlenítés is - mondta el Maruzsa Zoltán a mai operatívtörzs sajtótájékoztatóján. Marad a belépés előtti lázmérés, ezeket a szünet alatt ellenőrzik majd, ahol szükséges, ott lecserélik a készülékeket.

Az államtitkár hozzátette, a tanárok tesztelését folytatni fogják. Január 2-án és 3-án - egy hétvége alatt - azonban a nyitás előtt is biztosítanak majd lehetőséget a tanároknak a mentőszolgálatok tesztelőpontjain.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.