Jövő héttől kezdődik a tanárok tesztelése

A miniszterelnök múlt hétfőn jelentette be, hogy az iskolai és óvodai dolgozókat is rendszeresen tesztelni fogják. A mai kormányinfón az is kiderült, hogy erre jövő héttől kerül majd sor.

  • Eduline

Hétfőn - egy héttel Orbán Viktor miniszterelnök bejelentése után, miszerint minden tanárt és óvodai dolgozót rendszeresen tesztelni fognak - Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár elmondta, a tanárok heti tesztelése tervezés alatt van. Nemrég az is felmerült, hogy mindezt az egyetemisták fogják intézni, ezt pedig a csütörtöki kormányinfón meg is erősítették: a tesztelés jövő héttől kezdődik, ezt kétfős csapatok végzik majd, köztük orvostanhallgatók is lesznek.

Gulyás Gergely Miniszterelnökséget vezető miniszter azt is elmondta, egyelőre az oktatási kormánynak az a véleménye, hogy van elég tanár az országban, de ha szükség lesz rá, akár végzős pedagógushallgatók is besegíthetnek majd. Erről azonban egyelőre semmilyen döntés nincs. A krónikus beteg tanárok egyetemistákkal történő pótlást egyébként a Pedagógusok Szakszervezet is támogatná - hangzott el az RTL Klub szerda esti Híradójában. Az RTL kérdésére az Emberi Erőforrások Minisztériuma azonban akkor azt válaszolta, "nem szorgalmazzák" az egyetemisták bevonását a tanításba.

A kormányinfón az is elhangzott, hogy nincs döntés az általános iskolák és az óvodák bezárásáról. A kormány jövő szerdán értékeli majd a helyzetet és dönt az esetleges szigorításokról, vagy a jelenlegi intézkedések meghosszabbításáról. 

Online aláírásgyűjtés folyik a kötelező óvodába járás felfüggesztéséért

Online petíció a napokban indult, hogy a kötelező óvodába járás szabályait függesszék fel a járványügyi veszélyhelyzet idejére.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

 

Hozzászólások

Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.