Kedden kiment a hivatal a miskolci Kaffka Margit Általános és Alapfokú Művészeti Iskolába, ahol korábban állításuk szerint hiába jelentették a koronavírusos eseteket, nem történt semmilyen intézkedés. Azóta megkapták a tájékoztatást, volt kontaktkutatás, az érintett osztályok tanulóit pedig hazaküldték.
Korábban írtunk róla, hogy a miskolci Kaffka Margit Általános és Alapfokú Művészeti Iskolában több koronavírusos tanárt is találtak. 2020. szeptember 11-én, két pozitív teszttel táppénzen lévő munkatárs kapcsán keresték fel először a Miskolci Tankerületi Központot és a Miskolci Kormányhivatal Népegészségügyi Főosztályát, állításuk szerint azonban ezt követően nem történt semmilyen intézkedés vagy tájékoztatás. Szeptember 14-re újabb két tanárról derült ki, hogy fertőzött, így megint lejelentették az eseteket, illetve ismét feltették a kérdéseiket a felelős és felettes szerveknek
Kedden viszont az iskola oldalán megjelent egy újabb közlemény, amelyből kiderül, hogy a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kormányhivatal Miskolci Járási Hivatal osztályvezetője és közegészségügyi szakügyintézője helyszíni szemlét tartott az iskolában, és megkapták a korábban hiába várt tájékoztatást. Folytattak kontaktkutatást és megerősítést nyert, hogy a tanárok között újabb szoros kontaktot nem lehetett megállapítani, mivel az iskola szektorokra van osztva. Az érintett osztályok tanulói pedig kötelezően otthon maradtak és járványügyi megfigyelés alá kerültek.
Az iskolavezetés a tájékoztatóban arra is kitért, hogy felajánlják "az iskolai felügyelet lehetőségét azon szülők számára, akik semmilyen más módon nem tudják gyermekük elhelyezését megoldani. Ennek helye egy izolációs terem lesz, ahol kizárólag csak ezek a tanulók kerülnek elhelyezésre, maximum 10 fős csoportban".
"Kizárt, hogy minden osztályban megjelenjen a koronavírus"
Az Emberi Erőforrások Minisztériumának vezetője videóban beszélt az oktatásról.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
