„Ez az élvezettől elég messze van”

A Jocó bácsi Facebookon osztotta meg véleményét Kásler Miklós korábbi kijelentésével kapcsolatban.

  • Eduline

Balatoni József, azaz Jocó bácsi reagált Kásler Miklós hétfői videójára, melyben arról beszél az Emberi Erőforrások Minisztériumának minisztere, hogy szerinte a szülők, gyerekek és tanárok is élvezték a digitális oktatás előnyeit és úgy gondolja, tömeges igény van arra, hogy a későbbiekben is legyen ilyen típusú oktatás.

Jocó bácsi egyáltalán nem ért egyet a kijelentéssel, azt írja, hogy bár minden tőle telhetőt megtett és nagyon igyekezett, de ettől függetlenül egyáltalán nem élvezte.

Viszont azt tanárként, pedagógusként határozottan visszautasítom, hogy élveztem volna.

A történelemtanár határozottan kijelenti azt is, hogy a jövőben nem szeretne így tanítani.

Kásler Mikós megszólalásához mi is rengeteg komment kaptunk Facebookon. A többség nem ért egyet a miniszter véleményével, sokan leírják az elmúlt hónapok nehézségeit is.

Mindkét gyerekem rengeteget rontott. Nagyon nem ment ez nekünk!

- írja egy édesanya.

Nem! Egy percét sem elveztük sem én, sem a gyerekeim!

- olvasható egy másik anyuka véleménye.

Néha nem tudtam melyikünk utálja jobban, a gyerekek, vagy mi szülők?

- írja egy másik kommentelő facebookon.

Iskolaőrség: Applikáción keresztül kérhetnek majd segítséget a tanárok?

Az államtitkár a benyújtott törvénymódosítási javaslat vitájában részletesebben beszélt az iskolaőrségről, ami egy rendészeti szervként működne.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

 

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.