Kedves üzenetek a diákoknak: ilyen matricákkal teszik színesebbé az iskolai napokat

Újabb iskola lépcsőire helyeztek színes, kreatív matricákat.

  • Eduline

A Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola és Néptánc AMI diákjai a kedves és annál hasznosabb feliratú terek között kezdték már meg az új tanévet. A dekorálás a szülői munkaközösség kezdeményezésére valósult meg, amelybe a tanárok is bekapcsolódtak - írja a szoljon.hu.

Györéné Bozsó Anita, a szülői munkaközösség vezetője a lapnak elmondta: még májusban fogalmazódott meg bennük a gondolat, hogy színes üzeneteket, hasznos tudnivalókat helyezhetnének el a lépcsőkön. Az alsós szárnyban kapott helyet a szorzótábla, valamint a j-s és ly-s szavak. A felsős szárny lépcsőire pedig magyar idézetek kerültek és történelmi évszámok, a honfoglalástól az 1956-os forradalomig. Mindkét szárnyban olvashatók azonban humoros feliratok is - tette hozzá.

Kettős célt szolgálnak ezek a matricák, egyrészt dekorációs, szépítő, másrészt oktató, nevelő és hangulatjavító – mondta Györéné Bozsó Anita.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Büszke vagyok rád! Értékes vagy! Ilyen üzenetekkel lepte meg diákjait egy tanár

Ennél motiválóbb ajándékot el sem tudnánk képzelni: tanévindítás egy tanári üzenettel.

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?