Hónapokig zaklatta volt tanárát a közösségi oldalon, pénzbüntetést kaphat

Vádat emelt a szombathelyi ügyészség egy férfi ellen, aki hetente küldött üzeneteivel zaklatta a volt középiskolai tanárát 2016 áprilisa és 2017 szeptembere között – írja a Nyugat.hu.

  • Eduline

A vádirat szerint a diák a tanár közösségi oldalának fiókjába, valamint a tanára elektronikus levelezési címére küldött sértegető, becsmérlő üzeneteivel önkényesen beavatkozott a mindennapi életébe, őt rendszeresen háborgatta.

A lap hozzáteszi: a vádlott továbbá a sértett magánéletére vonatkozó, lejárató megjegyzések kíséretében jogosultalanul közzétette a sértett fényképét és munkahelyének adatait a Facebookon, amivel a sértettnek jelentős érdeksérelmet okozott.

A Szombathelyi Járási és Nyomozó Ügyészség pénzbüntetés kiszabására tett indítványt.

Rengeteg gyerek számára valóságos pokol az iskola, de csak kevesen kérnek segítséget

Minden második gyereket zaklattak már fizikailag vagy verbálisan, majdnem minden ötödik bántalmazott azonban senkitől nem kér segítséget - derül ki a Cartoon Network 1200 szülő-gyerek páros körében készített kutatásából. A zaklatás leggyakrabban az iskola falai között történik.

 

Hozzászólások

Négy évre szóló, 45 milliárdos tankönyvszerződést kötött a Kello – kérdés, meddig marad a jelenlegi tankönyvpiac

A következő négy évben is az Alföldi Nyomda készítheti és szállíthatja a tankönyveket, miután a tankönyvellátásért felelős cég újabb hosszú távú szerződést kötött a nyomdával. A mostani, 45 milliárd forintos keretösszeg jelentősen meghaladja a korábbi tenderek értékét: a 2020-as közbeszerzés még 20,8 milliárd forintról szólt.

Miskolci Egyetem rektora: „A modellváltás nem egy nukleáris csodafegyver, ami gyógyírt jelentett volna a felsőoktatás sok évtizedes problémáira”

A Miskolci Egyetem rektora szerint a 2020-2021-es átalakítás „vitathatatlanul egy túlpolitizált környezetben ment végbe”, de szerinte hiba lenne teljesen visszafordítani a rendszert. Horváth Zita úgy látja, hogy az elmúlt években az egyetemek pénzügyi mozgástere jelentősen nőtt, ugyanakkor az autonómia kérdése továbbra is rendezetlen maradt.

„Nem a bejutás a nehéz, hanem a bennmaradás” – egyre gyengébb fizikatudással érkeznek az egyetemre a műszaki hallgatók

Sok diák már tizedik osztály után nem tanul fizikát, a középiskolák pedig inkább a felvételi pontszám maximalizálására készítenek fel, mint a valódi tudás megszerzésére – mondta Dr. Tevesz Gábor, a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának címzetes egyetemi tanára az Eduline-nak, akivel a közép-és emelt szintű fizikaérettségi kapcsán beszélgettünk.