Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A világ egyik legelzártabb bentlakásos iskolája, az oregoni Delphian középiskola több évtizedes titkolózás után - úgy tűnik - stratégiát váltott, videókkal reklámozza az intézményt és az ott alkalmazott módszereket. A furcsa gyakorlatokról több egykori diák beszámolt már: a volt tanulók vagy az egekig magasztalják, vagy a sárba tiporják a szcientológia egyház "mintaiskoláját".
Nincsenek hagyományos értelemben vett órák, házi feladatok vagy számonkérés, de még osztályok sem léteznek, itt mindenki önállóan végzi el a feladatokat. Hatalmas oregoni birtokon áll a szcientológia egyház legismertebb iskolája, ahová 250 „kivételezett” gyerek jár, túlnyomórészt szcientológus szülőkkel, akik hajlandóak az évi 42 ezer fontos (csaknem 15 millió forintos) tandíjat kifizetni.

Az iskola egyébként nem számít akkreditált intézménynek, az ott alkalmazott tanítási módszereket az egyház alapítója, L. Ron Hubbard dolgozta ki, alapvetéseit azóta is vitatják a világ oktatási szakemberei.
Az egyik vitatott módszer, hogy egymással szemben ültetik le a diákokat, akik hosszú órákig nem beszélhetnek és nem mozdulhatnak meg. Ha valaki megmoccan, a gyakorlatot újra kell kezdeni. A volt diákok más furcsa módszerekről is beszámoltak. A Daily Mailnek egy fiú arról mesélt, hogy az iskolában volt egy olyan gyakorlat, amelynek a célja az volt, hogy megtanulják, hogyan lehet másokat befolyásolni, illetve rávenni arra, hogy végrehajtsák az utasításaikat. „Egyszerű gyakorlat. Megkéred a társadat, hogy nézze a falat – ha nem teszi, fizikailag kényszeríted erre.”

"Alapvetően a félelemre épült az iskolai szabályzat"- mondta egy másik extanuló, aki még az 1990-es években járt az iskolába. "A diákokat arra biztatták, hogy egymást fegyelmezzék és jelentsék fel". Akit valamilyen kihágáson kaptak, annak a neve felkerült egy szégyenfalra.
Persze olyanok is akadnak, akik az intézményben töltött évekre kellemesen emlékeznek vissza, sőt életük legjobb döntésének nevezik a jelentkezést. Az iskola honlapján több szülői beszámolót is lehet olvasni arról, hogyan változtatta meg az iskola a korábban lusta, semmi iránt nem érdeklődő, "elveszettnek" hitt gyerekeket. Sokan a Harry Potter-féle Roxforthoz hasonlítják az intézményt - persze lehet, hogy csak az iskola fekvése miatt, az ugyanis a videók tanúsága szerint valóban lélegzetelállító.
eduline
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.