Bizarr szexuális felvilágosítást tartott két tanárnő, azonnal kirúgták őket

Furcsa biológiaórát tartott hatodik évfolyamos tanítványainak két amerikai tanárnő: a szexuális felvilágosító foglalkozáson meztelenre vetkőztek, és saját magukon mutatták meg a női test részeit.

  • Eduline
A 29 éves Maria Calabresi Resoldi és a 24 éves Ashley Barbosa az egyik rochesteri általános iskolában tanított: a két pedagógus úgy döntött, a soron következő biológiaórán megszabadulnak ruháiktól, hogy a diákok valóban lássák azokat a női szerveket, amelyekről a tankönyvekben olvasnak.

„A legjobb módszer arra, hogy a diákok a női test anatómiájáról tanuljanak, ha élőben szemléltetjük. Miért használnánk fényképeket vagy vetítőt, amikor a gyerekek az én melleimet is megnézhetik?” – mondta Ashley Barbosa.

A szülők jelentős része felháborodott, és azonnal a két tanár elbocsátását vagy felfüggesztését követelte, mások azonban úgy gondolják, a gyerekek előbb-utóbb úgyis láttak volna meztelen nőt – jobb, ha az iskolában esnek át ezen. Az oktatási intézmény vezetője nem örült a sajátos tanórának, a két pedagógus szerződését azonnal felbontotta. - írja a bumm.sk. Nem engedték el a gyerekeiket az iskolai szexuális felvilágosításra, börtönbüntetést kaptak - összefoglalónkat itt olvashatod el.

eduline
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.