Videó: életveszélyes őrület terjed a diákok között

Életveszélyes, mégis egyre népszerűbb a „metrószörf” az orosz általános- és középiskolások körében. Többen videóra is vették a diákokat, amint a metrókocsi ütközőjén utaznak – pedig a "tujázásért" Oroszországban is büntetés jár.

  • Eduline

A videómegosztó oldalakra egyre több metrószörfös felvételt töltenek fel a veszélyes szórakozást kedvelő diákok, de a Facebookon is több, metrószörfözőket tömörítő csoportot lehet találni, némelyiknek több mint kétezer tagja van. Legutóbb a

The Sun

című brit bulvárlap talált egy olyan videót, amelyen orosz diákok szerepelnek "tujázás" közben.

Pedig a metrószörf életveszélyes hobbi: 2008-ban egy tízéves magyar fiú esett le a budapesti 14-es villamos ütközőjéről, súlyos koponyasérülésekkel szállították kórházba. Decemberben egy brit diákhoz kellett mentőt hívni, ő Essexben próbált felkapaszkodni az egyik gyorsvonat ütközőjére, nemrég pedig két orosz egyetemista is életét vesztette. A brit lap szerint az egyik legnagyobb probléma, hogy ha valakit metrószörfözésen kapnak, csupán 2,11 font büntetést kell fizetnie: erre az összegre a tizenévesek úgy tekintenek, mintha belépőt vennének a

YouTube-hírességek

közé, a tujázásról ugyanis mindig készítenek videót, és azt mindig feltöltik valamelyik videómegosztóra.

Botrányos YouTube-videó miatt szégyenkezik egy amerikai egyetemen - összefoglalónkat itt olvashatod el.

eduline

Hozzászólások
@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.