A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezetének pedagógusképzési tagozata támogatja az osztatlan, kétszakos pedagógusképzés bevezetését, de nem kizárólagos jelleggel. Az érdekvédelmi szervezet szerint amíg a tanárok megélhetési gondokkal küzdenek, nem nő a pályakezdők száma.
A szakszervezet a pedagóguspálya iránti érdeklődés és a jelentkezések csökkenésének alapvető okát a pedagóguspálya elismertségében és jövedelmi viszonyaiban évek óta tartó negatív változásokban látja; példaként említik a gyakran módosuló, kellően nem átgondolt jogszabályi környezetet, a napi megélhetési gondokat, a gyakori foglalkoztatási bizonytalanságot. Hol keresnek évi 11-12 millió forintot a tanárok? Összefoglalónkat itt olvashatod el.
Ha ezeken sürgősen nem segítenek, nem várható változás a pedagógiai pályára jelentkezők számában és minőségében, az életpályamodell csak közép és hosszú távon, és csak részben nyújthat megoldást a problémára - mutattak rá.
Az óvó-, a tanító- és gyógypedagógiai képzésben dolgozók régi álma valósulhat meg a mesterszintű képzés e területeken való bevezetésével - írták, hozzátéve: fontosnak tartják az óvó-, tanító- és tanárképzés egységes rendszerként való kezelését, a képesítési követelmények ilyen szellemű átvizsgálását. A tagozat támogatja a választott szak sajátosságait is figyelembe vevő egészségügyi, pályaalkalmassági vizsgálat és a felvételi kiterjesztését a tanári munkakörökre.
2013-tól vezetik be az új pedagóguséletpálya-modelltHoffmann Rózsa oktatási államtitkár csütörtökön úgy nyilatkozott, a közoktatási reform részeként 2013-ban lép életbe a pedagóguséletpálya-modell, a változások pedig a tanári fizetéseket is érintik majd. A pedagógusok bérének emelésére a költségvetés százmilliárd forintot különít majd el, ennek a forrását azonban még elő kell teremteni – mondta. A részletekről bővebben itt olvashatsz.Mennyit keres egy általános iskolai és középiskolai tanár?Az országos átlagbéreknél a legtöbb oktatói csoport jelentősen rosszabbul keres, az óvodapedagógusok vannak a legrosszabb helyzetben a Workania állásportál 2010-es felmérése szerint. A portál adatai szerint az országos bruttó átlagbér Magyarországon 209 200 forint, ennél lényegesen magasabb a diplomás munkavállalók fizetési átlaga, 309 700 forint. A felmérés összegzése szerint az egész oktatói szférában csak az egyetemi tanárok és a főiskolai oktatók keresete magasabb a magyarországi átlagbérszínvonalnál, havi bruttó 247 300 forint, míg az óvodapedagógusok átlagfizetése 29 százalékkal rosszabb, mint az országos átlag, mindössze 149 500 forint havonta.A következő hátrányos helyzetű munkavállalói csoportként az általános iskolai tanárokat említik - ők az országos átlagnál 22 százalékkal kevesebbet, bruttó 162 200 forintot kapnak. A művészeti jellegű képzést folytató általános iskolai kollégáik keresete még alacsonyabb, 161 000 forint. A középiskolai tanárok az országos átlagnál 16 százalékkal kevesebbet keresnek, azaz 175 200 forintot. Közülük a férfiak fizetése a magasabb, 178 100 forint; az ugyanolyan szakmai tapasztalattal rendelkező kolléganőik 174 400 forintot kapnak. A tanári fizetésekről bővebben itt olvashatsz.
eduline/MTI
35 perces tanórák, kevesebb házi feladat és hosszabb szünetek jöhetnek alsó tagozatban. Az oktatási tárca javaslatcsomagot küldött az iskoláknak, amely többek között rugalmasabb óraszervezést, mindennapos mesét, több mozgást és iskolán kívüli programot, illetve a délutáni foglalkozások átalakítását is tartalmazza. Az ajánlások mellé konkrét intézményi teendőket is meghatároztak.
A pedagógusok sztrájkjoga, az érettségizők felkészítése és a gyermekfelügyelet is előkerült a köznevelési törvény módosításának parlamenti vitájában. A Fidesz és a KDNP szerint a változtatásoknál nagyobb garanciák kellenének a diákok és a családok védelmére, miközben a pedagógus szakszervezetek korábban éppen azért kritizálták a tervezetet, mert szerintük az továbbra is túlságosan korlátozza a pedagógusok sztrájkjogát.
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
Élesen reagált Ádám Zoltán, a Corvinus korábban elbocsátott oktatója arra, hogy Szabó Lajos György oktatási rektorhelyettes a tanév végével lemond posztjáról és távozik az egyetemről. Ádám szerint Szabó az egyetemvezetés egyik „legkompromittáltabb” tagja volt, és úgy véli, távozása összefügghet azzal, hogy a Corvinus vezetése már a KEKVA-rendszer utáni időszakra készül.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
Fontos szülői szempontok maradtak ki a most elfogadott köznevelési törvénymódosításból a Szülői Hang Közösség szerint. Bár a szervezet több, az iskolák autonómiáját erősítő változást is üdvözöl, azt kifogásolják, hogy az igazgatói kinevezéseknél a pedagógusok véleményezési jogát visszaállították, a szülőkét azonban nem.
Megtartotta első ülését az Óvodai Szakmai Egyeztető Fórum, ahol többek között szóba került a rugalmas tankötelezettség bevezetése is.
