Nincs pénz a fűtésre, kényszerszünetet rendeltek el a forrói iskolában

Egyhetes rendkívüli tanítási szünetet rendeltek el a Borsod-Abaúj-Zemplén megyei Forró általános iskolájában és óvodájában, hogy így spóroljanak a gázszámlán - írta az Észak-Magyarország szerdán.

  • Eduline

 A forrói önkormányzat a közüzemi díjak emelkedése miatt döntött az iskola és az óvoda egyhetes kényszerszünetéről, 300-400 ezer forint megtakarítás reményében. Volt olyan hónap, amikor másfél millió forintnál is több volt az oktatási intézmények gázszámlája, amit a 70 millió forint hiánnyal küzdő önkormányzat már nem tud vállalni - olvasható a napilapban.

Máshol is nagy a baj

Szeptember óta több Jász-Nagykun-Szolnok, Borsod-Abaúj-Zemplén és Győr-Moson-Sopron megyei kistelepülés iskolájának működését sodorták veszélybe a rendezetlen közüzemi számlák. A kényszermegoldások skálája az extra téli szünet bevezetésétől a térségben található tanintézmények hálózattá alakításáig terjed, de sok helyen még ez sem elég a működéshez szükséges anyagi háttér biztosításához. A bajba került önkormányzati iskolákról szóló összefoglalónkat itt olvashatod el.
Sorra rendelnek el kényszerszünetet a kistelepülési iskolák. Nincs pénz a rezsire
MTI - Szigetváry Zsolt

Felsődobszán február 23-ától március 8-áig nincs tanítás, szintén a magas fűtésszámla miatt, Vilmányban pedig októberben és novemberben tartottak egyhónapos kényszerpihenőt, mert az önkormányzat több mint tízmilliós tartozása miatt a szolgáltató elzárta a gázt. A vilmányi iskola helyzetéről bővebben itt olvashatsz.

MTI 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.