Az új közoktatási törvény koncepciójának elfogadásáig még lesz idő az egyeztetésre, a jogszabályt ugyanis leghamarabb 2012 szeptemberében lehet bevezetni - mondta Pokorni Zoltán.
"Megértem azt, hogy ha keveslik az időt" - mondta Pokorni Zoltán. Úgy vélte ugyanakkor, lesz még lehetőség az egyeztetésre az után is, hogy a kormány - a tervek szerint március 9-én - megtárgyalja a koncepciót, ugyanis az ezt követő kodifikációs munka során tovább egyeztethetnek a szakszervezetek számára fontos kérdésekben. A fideszes politikus közölte, azt szeretnék, hogy a legkésőbb az idén ezt a törvényt a parlament elfogadja. A parlamenti bizottság elnöke hozzátette, jó lenne, ha ezt még most nyáron meg tudná tenni az Országgyűlés, de azt sem tartja tragédiának, ha a kormány által májusban vagy júniusban benyújtandó tervezetről a vita ténylegesen majd csak szeptemberben, októberben zajlik le. Az új közoktatási törvény tervezetének legfrissebb változatáról szóló összefoglalónkat itt olvashatod el.
Az oktatási intézmények - ez mintegy 5000-6000 intézményt jelent 170 ezer pedagógussal és 36 ezer műszaki szakemberrel - állami tulajdonba vételéről szólva közölte: ehhez 450 milliárd forintra lenne szükség, és további 50-100 milliárdra a központi irányításhoz. "És akkor csak ott vagyunk, ahol most" - jegyezte meg Pokorni Zoltán, aki ezt a megoldást már csak az ország jelenlegi gazdasági helyzete miatt sem tartja járható útnak, ahogy a pedagógusok jelentős mértékű béremelését sem. Mennyi lesz a pedagógusok fizetése, hogyan változik a bértábla? Összefoglalónkat itt olvashatod el.
A parlamenti szakbizottság elnöke a szakképzés, illetve a felsőoktatás kapcsán komoly hiányosságként említette, hogy jelenleg Magyarországon senki sem végez olyan jellegű felmérést, amelyből tudható lenne, mire és kikre van, illetve lesz a jövőben szükség a munkaerőpiacon. A szakmunkásképzésről úgy vélekedett: nem tudták motiválttá tenni a tanulókat. Ami pedig a kamara álláspontját illeti, miszerint az elméleti és gyakorlati oktatás aránya 20-80 százalék legyen, azaz egy héten csak egy nap legyenek iskolai foglalkozások, belesűrítve ebbe a közismereti és szaktárgyakat, azt mondta: "riasztóak a számok". Ha ezt komolyan gondolják, akkor húsz év múlva lesz 900 ezer írástudatlan, képzetlen munkanélküli - tette hozzá.
Pokorni Zoltán a közoktatási törvény koncepciójában az érettségihez kötelezően előírt önkéntes munkáról azt mondta, fontosnak tartja a közösségi munkát, de ezt csak önkéntes alapon tudná elképzelni.
MTI
A PDSZ országos választmányának tagja többek között a korábban sérelmet szenvedett pedagógusok rehabilitációját, a státusztörvény eltörlését és a pedagógusok munkaterheinek rendezését nevezte meg szükségesnek.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
Józsefváros második iskolautcáját alakíthatják ki a Német utcában. Az önkormányzat tervei szerint a Németh László Általános Iskola előtti útszakasz akár teljesen autómentessé is válhat.
Jordániából és Pakisztánból is jóval több Stipendium Hungaricum-ösztöndíjas tanul Magyarországon, mint például Kínából. Utóbbi a több mint száz országot tartalmazó listán csak a tizedik helyen áll.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Sok intézményben már az augusztusi hosszú hétvége után be kell menniük a pedagógusoknak az iskolába.
A közoktatásért felelős államtitkár szerint a rugalmasabb iskolakezdésről szóló javaslatcsomag lehetőséget ad arra, hogy az alsó tagozatos években nagyobb hangsúlyt kapjon a tanulás élménye, és az iskolai mindennapokat jobban a gyerekek életkorához és egyéni szükségleteihez igazítsák.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
