Villany és gáz nélkül maradhat az iskola Kaposszerdahelyen

Akár ki is kapcsolhatják a villanyt és a gázt a kaposszerdahelyi óvodában és iskolában, a település ugyanis hónapok óta nem fizeti a gyerekek után járó támogatást az intézményi központban.

  • Eduline

Most még melegben játszanak a gyerekek a kaposszerdahelyi óvodában, az önkormányzat tartozása miatt azonban még az is előfordulhat, hogy heteken belül nem lesz fűtés.

Kaposszerdahely is egyike annak a tizenegy településnek, amely tavaly létrehozott egy társulást az oktatási intézmények fenntartása érdekében. A központ Kaposmérőn működik - az állami normatívát megkapják, de az a kiadások csupán hatvan százalékát fedezi.

A többletköltséget a községek egészítik ki, ha tudnak fizetni: a tizenegy település csaknem húszmillió forinttal tartozik. Prukner Gábor polgármester a Kapospontnak elmondta: ha rákényszerülnek, a nem fizető intézmények számláit nem fogják rendezni. Így viszont ezekben az oktatási intézményben nem tudnak majd tanítani. A lap információi szerint a települések polgármesterei már azon gondolkodnak, mikor bontsák fel a társulást, ez a rendszer  hosszútávon nem tartható így fenn.

Kaposszerdahely most több mint kilencmillió forinttal tartozik, a település önkormányzata részletekben törlesztene.

eduline
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.