Az Oktatási és Kulturális Minisztérium honlapjáról letölthető most megjelent kiadvány összesen 33 gyakori iskolai, kollégiumi konfliktust tárgyal a jog szemszögéből, bemutatva azt, hogy mit szabad és mit tilos az adott jogszabály alapján a diáknak, a szülőnek, vagy éppen az iskolának tennie.
A kiadványban például helyet kapott az osztálypénz kérdése, az orvosi igazolások problémái, a mobiltelefonok bevitele, a verekedések jogkövetkezményei, a fegyelmi ügyek, az öltözködés dilemmái és az adatvédelmi kérdések, mint leginkább égető és konfliktus tárgyát jelentő iskolai ügyek. Ugyanakkor a kiadvány tárgyalja az esélyegyenlőség, a hátrányos megkülönböztetés, a szabad iskolaválasztás és a megfelelő tanuláshoz való jog, mint elvontabb fogalmak jelentését, jelentőségét is, hiszen ezekből levezetve is számos vita, konfliktus alakul ki a nevelési-oktatási intézményekben.
A kiadvány elektronikusan formában,
PDF anyagként bárki számára elérhető
, letölthető az Oktatási és Kulturális Minisztérium Honlapján.
os
Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.
A veszprémi és az észak-budapesti eset után újabb tankerületi vezető döntött úgy, hogy mégsem vállalja a megbízatást. Dr. Vinczúr Zsolt személyes okokra hivatkozva lépett vissza a Hatvani Tankerületi Központ igazgatói posztjától.
A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.
Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.
A Klebelsberg Központ újabb 17 településen oldaná meg ilyen épületekkel az iskolai férőhelyhiányt, összesen 167 konténerelem bérlésére írtak ki közbeszerzést.
Naponta akár 50-60 igazolást is ki kell adniuk a gyermekorvosoknak, ha az óvodás vagy az iskolás meggyógyult. Ez igaz, csak néhány kattintás alkalmanként, de ha a KRÉTA-ban nem látszik, akkor tetemes pluszmunkát ró a praxisokra.
