Magyarország eddigi legnagyobb szabású tehetségsegítő kezdeményezése indult el a Magyar Géniusz Integrált Tehetségsegítő Program elnevezésű kiemelt projekttel - jelentette be Bajnai Gordon miniszterelnök és Hiller István oktatási és kulturális miniszter október 20-án, Budapesten. A projekt 700 millió forintos uniós támogatást nyert el a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében, és fő célja a tehetségsegítők országos képzése, valamint a tehetségsegítés regionális központjai, a Tehetségpontok számának növelése. A program szakmai vezetője szerint a projekt mintegy húszezer tehetséges diákot érint majd - tájékoztatott az OKM.
Az Európai Unió forrásaira támaszkodó, közel 700 millió forintos pályázati támogatást a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács jogi képviseletét ellátó Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, mint projektgazda nyerte el. A kétéves program révén lehetőség nyílik a tehetségsegítők országos képzésére - tájékoztatta az Oktatási és Kulturális Minisztérium az Edupresst.
A program célcsoportja az 5-35 év közötti tehetségek segítőinek a köre: több ezer tanár, óvónő, civil önkéntes és szülő felkészítését vállalják a szakemberek. A program a minisztérium tájékoztatása szerint növeli a tehetségsegítés regionális központjainak, a Tehetségpontoknak a számát, és összehangolja működésüket, amelyek hatékony segítséget nyújtanak az érdeklődő fiataloknak, folyamatos kapcsolatot tartanak a tehetséges fiatalokkal, pedagógusaikkal, a civil szervezetekkel és az állami szférával is.
A program szakmai vezetője, a Debreceni Egyetem professzora, Balogh Lászó szerint a képzések és a program hálózatszervező tevékenysége mintegy húszezer tehetséges diákot érint majd.
edupress
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
