Három az egyben – a tudáspotenciál gyűjtőhelye

Dr. Tudás Kabinet alakult a Dél-alföldi régió tudományos, felsőoktatási és innovációs életének összefogására. A régió valamennyi felsőoktatási intézményét, kutatóintézetét és kamaráját magába tömöríteni kívánó kezdeményezés a tervek szerint 40 ezer hallgató és több ezer kutató gyűjtőhelyévé válik a jövőben.

  • Eduline
A Szegedi Tudományegyetem, a Kecskeméti Főiskola és az Eötvös József Főiskola rektorai, valamint az MTA Szegedi Akadémiai Bizottságának elnöke megalapították a Dr. Tudás Kabinetet, és csatlakozásra szólították a Dél-alföldi régió felsőoktatási intézményeit, kutatóintézeteit, ipar-, agrár- és kereskedelmi kamaráit. A Dél-alföldi régió tudáskabinetjében tömörülő tagintézmények célja a létrejövő tudáspotenciál együttes, összehangolt működtetése.
 
A Dr. Tudás Kabinet, amelyhez várhatóan a régió számos felsőoktatási intézménye csatlakozik, gyűjtőhelye lesz több mint 40 ezer hallgatónak, köztük több száz PhD-tanulmányokat folytató tanulónak, továbbá több ezer, a régió tudományos, művészeti és műszaki potenciálját meghatározó kutatónak.
 
A megalakuló kabinet feladatának tekinti a régióbeli fejlesztési programok támogatását, az egyetemi és akadémiai szféra közös fellépését tudományos, felsőoktatási és innovációs kérdésekben. Küldetése teljesítésekor a partnerek kölcsönös előnyökön alapuló tudományos és kutatási kooperációját tartja szem előtt.
 
„A régió tudományos bázisait magába tömörítő Dr. Tudás Kabinet együttműködést kíván kialakítani az önkormányzatokkal is, hiszen a Szegeddel kialakítandó szoros kapcsolat – pólusváros lévén – különösen elengedhetetlen” – mondta el Dr. Szabó Gábor, a Szegedi Tudományegyetem rektora az úttörő kezdeményezés kapcsán.
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.