Az informatikát népszerűsíti hallgatói körében Debreceni Egyetem.
A Debreceni Egyetem Agrár- és Műszaki Tudományok Centruma valamint a Hewlett-Packard 2009. február 27-én együttműködést írt alá, melynek célja az egyetemi számítástechnikai infrastruktúra üzemeltetése, fejlesztése és az informatika népszerűsítése a hallgatók körében. Az informatikai cég az együttműködés keretében megismerteti az Agrár- és Műszaki Tudományok Centruma hallgatóival és posztdoktori ösztöndíjasaival kutatási területeit, és a legjobban teljesítő végzősök számára lehetőséget biztosít az elhelyezkedésre is.
A 2009. február 27-én aláírt együttműködés fő célja az egyetemi számítástechnikai infrastruktúra üzemeltetése, fejlesztése, továbbá az informatika népszerűsítésére a hallgatók körében. Ennek érdekében a Debreceni Egyetem Agrár- és Műszaki Tudományok Centruma (AMTC) és a Hewlett-Packard (HP) magyarországi vezetése a kölcsönösen elfogadott együttműködési irányok mentén a későbbiek során további egyezményeket is tervez.
A mostani megállapodás értelmében az AMTC egyes kutatás-fejlesztési témáihoz, valamint oktatási tevékenységeihez a cég korlátozott ideig érvényes szoftvereket biztosít, míg az intézmény működését támogató, korlátlan funkcionalitású szoftver termékeket és szolgáltatásokat kedvező áron értékesíti.
Az AMTC posztdoktori ösztöndíjasai számára az informatikai cég kutatóközpontja, a HP Lab feltárja kutatási területeit, módot adva a programhoz való csatlakozásra. A HP Magyarország az intézményi vezetés ajánlásait figyelembe véve – a munkaerő-piaci igényeknek megfelelően – továbbá lehetőséget biztosít a végzősök számára az elhelyezkedésre is.
„A XXI. században a hallgatóknak érteniük kell a korszerű számítástechnikához, mindennapjaik szerves részeként kell tekinteniük az informatikára. A Debreceni Egyetem Agrár- és Műszaki Tudományok Centruma és a HP megállapodása megbízható magas színvonalú hozzáférést biztosítja az eszközökhöz, elősegítve ezáltal a hatékony felkészülés a munkavállalásra” – hangsúlyozza Dr. Nagy János, a DE AMTC elnöke.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
