120 milliárd forintot öntenek az oktatásba

Közoktatási és közművelődési célokra 37 milliárdot fordít az állam költségvetéséből jövőre, amit további 90-95 milliárd forintos uniós támogatás egészít ki - mondta el Hiller István oktatási és kulturális miniszter október 1-jén, miután Gyurcsány Ferenc kormányfő részvételével pedagógiai szervezetek vezetőivel tárgyalt az Új tudás programról.

  • Edupress

Az oktatás, a közművelődés, a kultúra és a tudomány képezte a szakmai szervezetekkel folytatott megbeszélés tárgyát. A területeket átfogó Új tudás programról Gyurcsány Ferenc elmondta: "a rendszerváltozás óta az első olyan átfogó program a közoktatás megújítására, mely a szakma túlnyomó többségének támogatását is élvezi."2009-ben a 37 milliárd forintos összegből 13,7 milliárd forint az oktatási tárca, a további 23,3 milliárdos összeg pedig az Önkormányzati Minisztérium költségvetésében jelenik meg. Két év múlva a költségvetési forrás 50 milliárd forintra emelkedik, mely a célokra fordítandó források egyharmadát jelenti.

A program több pontja már elindult vagy a megvalósítás fázisában van. Az iskolaépületek felújítását célul kitűző akció például több száz magyar intézmény korszerűsítését jelenti, az alapkompetenciák, mint az írás, az olvasás, számolás és szövegértés fejlesztésére 17 milliárdos támogatási összeget írtak ki, de jelentős egységet képez a programban a tehetséggondozás is.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.