Középiskolásoknak szervez karriernapot az ELTE

Érettségi és pályaválasztás - a Te jövőd! címmel szervez nyilvános pályaválasztási és karriertervezési napot az ELTE Karrierközpontja szeptember 20-án. A rendezvényen az Országos Felsőoktatási Információs Központ (OFIK) hivatalos tájékoztatót tart a 2009-es érettségi-felvételi rendszerről.

  • Edupress

Az ország minden részéről várja a középiskolás diákokat és hozzátartozóikat az ELTE Karrierközpont szeptember 20-i nyilvános pályaválasztási és karriertervezési napjára. A karriernap kiemelt célja az ELTE bemutatása mellett a minőségi felsőoktatásról és a tudatos karriertervezésről való tájékoztatás.

A résztvevők előadásokat hallhatnak a felsőoktatási reformról és annak hatásairól, a 2009-es érettségi-felvételi eljárás menetéről, a pontszámítások rendszeréről, a színvonalas középiskolai és egyetemi képzésről, valamint az egyéni pályaorientációról és karriertervezésről. Előadást tart többek közt Dr. Manherz Károly felsőoktatási és tudományos szakállamtitkár, Dr. Hudecz Ferenc, az ELTE rektora, Kerekes Gábor, az OFIK igazgatója, Szebedy Tas, a Gimnáziumok Országos Szövetségének elnöke, Nagy Attila, a Katapult Mentorprogram programigazgatója és Cseszregi Tamás, az ELTE EHÖK elnöke is.

Az előadások mellett külön szekciókban mutatkozik be az ELTE nyolc kara, egyénre szabott, személyes tanácsadással áll rendelkezésre az ELTE Karrierközpont karrier-tanácsadója és az OFIK munkatársai, a szociális alapon igénybe vehető felvételi kedvezményekkel és a Mentorprogrammal kapcsolatos kérdésekben adnak tájékoztatást a Katapult Mentorprogram munkatársai, ezenkívül próbaérettségi feladatsorok és részletes felkészülési tanácsok is várnak az érdeklődőkre.A rendezvény helyszíne az ELTE Bölcsészettudományi Kar A épülete, kezdési időpontja 10 óra.Részletes program és további információ a

www.karrier.elte.hu

honlapon található.

(

www.edupress.hu

)

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.