Kommunikációs stratégiai kihívás egyetemistáknak

Országos Média Diákversenyt rendez nappali tagozatos egyetemista, főiskolás diákok számára az OMD médiaügynökség. Az akár több intézmény hallgatóiból álló háromfős csapatok november 7-ig adhatják be írásos pályaműveiket.

  • Edupress
Ősszel immár nyolcadik alkalommal rendezi meg médiaversenyét az ügynökség, melyhez a Nivea feladványa szolgáltatja az egymással megmérkőző fiatalok tapasztalatszerzési lehetőségét a kommunikációs stratégiatervezés, illetve ezen belül a médiatervezés területén. A versenyen a gyártó Beiersdorf a Nivea for Men Frissítő Hidrogén nevet viselő termékének 2009-es médiastratégiájára vár ötleteket.

Az írásos pályaműveket november 7-ig kell beadni, az október 18-ig jelentkező csapatok azonban élhetnek a www.namivan.hu oldalon keresztül igénybe vehető "early bird kedvezménnyel" is, ami egy saját, internetes piackutatást tesz lehetővé. A legjobb öt csapat részt vehet a november 28-i szóbeli döntőn.További információ a www.mediainfo.hu/omd/2008 oldalon olvasható.(Forrás: Mediainfo)

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.