Népszerűtlen természettudományos szakok - mit lehet tenni?

A Debreceni Egyetem az ősz elején konkrét javaslatokat fogalmaz meg az oktatási kormányzatnak, mivel - indoklása szerint - érzékeli többek között a természettudományos képzés területén országosan tapasztalt jelentkezési szám visszaesését.

  • Edupress

A Debreceni Egyetemen sem maradt el a természettudományos képzés területén országosan tapasztalt jelentkezési szám visszaesés, és ezzel együtt a felvételihez szükséges pontok nagyságának csökkenése. "Ennek a problémának a megoldására országos erőfeszítésekre van szükség, hogy növekedjen az érdeklődés a fizikus, kémikus, vegyész, biológus szak iránt. 

A Debreceni Egyetem az ősz elején konkrét javaslatokat fogalmaz meg az oktatási kormányzat felé a természettudományos középiskolai oktatás súlyának növelésére, továbbá annak mérlegelésére, hogy a matematika kötelező tárgyi kizárólagossága szűnjön meg és a matematika helyett kötelező érettségi tárgyként választható legyen a fizika, a kémia, vagy a biológia is" - mondta el Dr. Fésüs László, a Debreceni Egyetem rektora.

A többi egyetem is hasonló helyzetben van. Míg 10 éve csak maximális pontszámmal lehetett bejutni az ELTE fizika szakára, addig ma a ponthatárok messze elmaradnak egy gazdálkodás vagy marketing szakiránytól. Az alábbi táblázatban látszik, hogy egyedül az ELTE matematika költésgtérítéses szakára volt 300 feletti ponthatár. Tanári szakot a 4 nagy tudományegyetem közül csak a DTE szándékozott indítani, a többi egyetem meg sem hirdette a képzést.

FizikaKémiaMatek
DTE A203224213
DTE Kn. i.n. i.n. i.
ELTE A261216260
ELTE K164216392
SZTE A201238240
SZTE K201205240
PTE A246261254
PTE K160160160

A 2008-as

ponthatárokat részletesen itt találja.

edupress.hu / eduline.hu

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

Lannert Judit: év végére elkészítik a magyar oktatás stratégiáját

Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.

@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.