A Miskolci Egyetemről érkezik az új felsőoktatási helyettes államtitkár?

A Miskolci Egyetem bölcsészkarának egyetemi docense, Horváth Zita lesz az új felsőoktatási helyettes államtitkár - közölte a Miskolci Egyetem lapja Facebook-oldalán.

  • Eduline
Wikipedia
"Új, a felsőoktatásért felelős helyettes államtitkár kinevezéséről döntött a kormányzat, a posztra pedig a Miskolci Egyetem általános rektorhelyettesét, a Bölcsészettudományi Kar egyetemi docensét kérték fel" - írja Facebook-oldalán a Miskolci Egyetem lapja.

Hozzáteszik: Horváth Zita a Miskolci Egyetemen szerzett történelem szakos diplomát 1997-ben, azóta folyamatosan a Bölcsészettudományi Karon dolgozott – mint oktató, mint dékánhelyettes, majd egy rövid ideig mint a fakultás dékánja.

2013 -tól az egyetem általános rektorhelyettesi posztját töltötte be, a Történettudományi Intézet is őt választotta igazgatójául 2016-ban. A 18. századdal, így például Mária Teréziával, valamint a jobbágyság történetével foglalkozó történész egyetemi docensi jogviszonyát megtartja ugyan a Miskolci Egyetemen, ám vezetői pozíciójáról mind egyetemi, mind pedig intézeti szinten lemondott.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.