Oroszország fő feladata az, hogy a közoktatás minőségének tekintetében hat év alatt a világ tíz vezető országának egyikévé váljon - jelentette Dmitrij Medvegyev miniszterelnök az orosz régiók vezetőivel a tanévnyitás alkalmából rendezett szerdai konferenciahívás alkalmából.
Medvegyev szerint ennek érdekében létre kell hozni "a folyamatos tanulás egységes terét" Oroszország minden állampolgára számára, az óvodától az idős korig.
A világ vezető felsőoktatási intézményeinek Quacquarelli Symonds (QS) kutatóközpont júniusban közölt rangsorolása szerint 27 orosz van a világ ezer legjobb egyeteme között, ami hárommal több, mint tavaly volt. A QS szerint a legjobb orosz felsőoktatási intézmény a világranglista 90. helyén álló, Lomonoszov nevét viselő Moszkvai Állami Egyetem, amely 2018-hoz képest öt helyezéssel lépett feljebb. A második legrangosabb orosz iskola a 235. helyen végzett Szentpétervári Állami Egyetem.
A VCIOM orosz állami közvélemény-kutató intézet szerdán közölt felmérés szerint egyébként az iskolás gyereket nevelő szülők 67 százaléka összességében elégedett az oktatás minőségével. A megkérdezetteknek ugyanakkor csak a 36 százaléka vélekedett úgy, hogy az orosz iskolai oktatás világszínvonalú, 33 százalék ezzel nem értett egyet. 9 százalék úgy vélekedett, hogy az orosz oktatás meghaladja a világszínvonalat, 22 százalék pedig nem tudott állást foglalni ebben a kérdésben.
Hiába kapnak diplomát a hallgatók, az állam nem ismeri el
Az orosz hatóságok visszavonták a Shaninka akkreditációját, amely Oroszország egyik vezető társadalomtudományi egyeteme. Az The Moscow School of Social and Economic Sciences, ismertebb nevén Shaninka hiába működött együtt többek között az orosz tudományos akadémiával is, a mostani felülvizsgálat szerint megszegték az orosz szabályokat, ezért akkreditációjukat visszavonták - írja a 444.hu.
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
