Budapesten tanuló egyetemistákat és főiskolásokat kérdeztünk arról, miért szeretnek a fővárosban tanulni - várjuk a kommenteket, kíváncsiak vagyunk a ti véleményetekre is.
Az a rengeteg színház, mozi, galéria, hangversenyterem...
Soha nem fogtok unatkozni.
Egy százéves újságra vagy egy egészen ritka könyvre van szükségetek ahhoz, hogy befejezzétek a szakdolgozatot? Még szerencse, hogy itt van az ország legnagyobb könyvtára, a Széchényi.
Rengeteg - de tényleg rengeteg - szórakozóhely közül lehet válogatni, mindegy, hogy romkocsmába, táncos helyre vagy valamilyen menő borbárba szeretnétek menni.
A Duna. Nem is kell magyaráznunk. A Margit-szigeten szuperül lehet tanulni, a Rómain hekket enni és lazulni a vizsga után, a BKK-hajón üldögélve átgondolni a továbbtanulási/munkavállalási terveket.
A belvárosi parkok. Két előadás között egy kicsit sütkérezni (ősszel: feltankolni még némi D-vitaminnal) a Károlyi-kertben, a Nemzeti Múzeum kertjében vagy éppen a Városligeti-tó partján? Tökéletes program.
Nyelvtanulás? Fél Európa itt bulizik (az erasmusosokról nem is beszélve), úgyhogy bármikor találhattok beszélgetőpartnert, ha szeretnétek gyakorolni a németet, angol, spanyolt vagy más nyelvet.
Cikksorozatunk második részében a vidéki egyetemvárosokban tanulókat kérdezzük meg arról, mit szeretnek a legjobban a campusukban és a városukban.
Vége a szavazásnak, megvan a legszebb vidéki egyetemváros
Tegnap éjfélkor lezárult a legszebb vidéki egyetemváros szavazás, több mint 21 000 ember szavazott az eltelt egy hét alatt, a győztes pedig hamar megszerezte a vezetést és a verseny végéig tartotta is. A szavazás első körében azt a húsz magyarországi várost gyűjtöttük össze, ahol van önálló felsőoktatási intézmény vagy egyetemi-főiskolai kar, és amelyek az ország legnépesebb települései közé tartoznak.
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
„A luxus és a kiváltságosok jóléte fontosabb volt, mint a hozzáférhető tudás” – mondta Magyar Péter az ELTE tanévnyitóján, ahol többek között a hazai felsőoktatás átalakítása, a tanárképzés és az egyetemi dolgozók fizetése is szóba került.
Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter közlése szerint az Erasmus program a 2026/2027-es tanévtől ismét elérhetővé válik minden magyar egyetemistának. A kormány augusztus végéig elvégezte a szükséges intézkedéseket.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
Az elismerést azok a diákok kapták, akik kiemelkedő tanulmányi és sporteredményeket értek el. Lannert Judit kedden a Facebookon tett közzé egy bejegyzést a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója” és a „Magyarország tehetsége” címek átadójáról.
