Richard Hudson angol nyelvész, a University College London emeritus professzora saját grammatikaelméletéről, a Word...
Richard Hudson angol nyelvész, a University College London emeritus professzora saját grammatikaelméletéről, a Word Grammarről, a nyelv társas és kognitív vonatkozásairól, valamint nyelvészet és nyelvpedagógia kapcsolatáról tart előadásokat a jövő héten Budapesten.
A professzor kedden az MTA Nyelvtudományi Intézetében tartja első előadását, a szerdán és csütörtökön sorra kerülő, további három előadásra pedig az ELTE-BTK helyszínein kerül sor. Az előadássorozat az Európai Unió támogatásával és az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg az Európai Léptékkel a Tudásért, ELTE kutatóegyetemi projekt keretében.
Az angol nyelvű előadások nyilvánosak. A részletes program a btk.elte.hu honlapon olvasható.
Dr. Danyi Gyula szerint ez nemcsak a pedagógusok túlterheltségére, hanem a feladatok és felelősségi körök szabályozásának hiányosságaira is rávilágít.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt. Ehhez képest a civil szervezet az intézmény felkérésére a kortárs bántalmazás megelőzéséről tartott prevenciós órákat a diákoknak.
Az 1956-os forradalom és szabadságharc 70. évfordulója alkalmából rendezett ünnepségen a tudományos és kulturális élet számos ismert képviselőjének munkáját ismerték el.
A Fortepan archív felvételeiből válogatva idézzük fel az 1956-os forradalom történelmi napjait.
A kulturális ágazatban ugyanis akár 20-30 év szakmai tapasztalattal is előfordulhat, hogy valaki mindössze bruttó 460 ezer forintot keres.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
