Válaszolt a Miskolci Egyetem rektora a hallgatói önkormányzatnak, amely az ösztöndíjak kifizetésének csúszása miatt...
Válaszolt a Miskolci Egyetem rektora a hallgatói önkormányzatnak, amely az ösztöndíjak kifizetésének csúszása miatt írt levelet az intézmény vezetőjének. A rektor szerint legkésőbb június 20-án utalják az elmaradt támogatásokat - írta Facebook-oldalán szerda este a Miskolci Egyetemi Hallgatói Önkormányzat.
Arra a kérdésre, hogy ki hozta meg a hallgatói ösztöndíjak kifizetésének halasztásáról szóló döntést, Patkó Gyula rektor azt válaszolta: erről nem "kellett" döntést hozni hozni, "mivel az egyetem kincstári bankszámláján a szükséges pénzügyi fedezet nem állt és nem áll rendelkezésre."
Ahogy arról az eduline beszámolt, az ELTE-n és a Corvinuson alacsonyabb összegű tanulmányi és szociális ösztöndíjat kaptak a hallgatók, az intézmények ugyanis a vártnál kevesebb normatívát kaptak. Az Emberi Erőforrások Minisztériumának tájékoztatása szerint a valós számok alapján még ebben a félévben korrigálni fogják a hallgatói normatíva összegét.
A rektor válasza szerint az egyetemi vezetés számára június 5-én vált egyértelművé, hogy az ösztöndíjakat a határidőig nem lehet átutalni, ezért nem tudták a HÖK-öt és a doktorandusz önkormányzatot előre értesíteni. "Addig joggal és jóhiszeműen bíztak abban, hogy bizonyos összegek beérkeznek az egyetem bankszámlájára, mely összegek megfelelő fedezetet nyújtottak volna az ösztöndíjak átutalására" - írják.
A rektor tájékoztatása szerint az ösztöndíjakat legkésőbb június 20-án fizetik ki, de ha a pénzügyi fedezet már előbb rendelkezésre áll, előbb átutalják az ösztöndíjak részét vagy egészét is.
A HÖK azt is kérte a rektortól, hogy az érintett hallgatók fizetési kötelezettségeiket az ösztöndíj utalását követő 7. napig egyenlíthessék ki. Erre nam kaptak választ, de a kérdést a HÖK szerint a csütörtök reggel nyolc órára összehívott rendkívüli rektori kabinet ülése fogja tárgyalni, amelynek egyetlen napirendi pontja "a hallgatói ösztöndíjak kifizetésének késedelme miatt kialakult helyzet megtárgyalása."
A Miskolci Egyetemen nem csak az ösztöndíjak kifizetésével van gond: ahogy korábban megírtuk, az egyetemről majdnem ötven dolgozót bocsátanak el a pénzügyi megszorítások miatt, az intézmény állami támogatása egy év alatt ugyanis majdnem a negyedével csökkent.
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
