Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Míg a legtöbb munkaadó a nyilvános Facebook-profilokon gyűjt adatokat a pályázókról, egyes amerikai kormányzati...

Míg a legtöbb munkaadó a nyilvános Facebook-profilokon gyűjt adatokat a pályázókról, egyes amerikai kormányzati szervek és főiskolák egészen pofátlan módon nyomoznak a jelöltek után. Előfordul, hogy elkérik tőlük a közösségi oldalon használt jelszavukat, hogy egy óvatlan pillanatban a nyilvános adatlap mögé nézhessenek – számolt be a Huffington Post.
A marylandi büntetés-végrehajtási intézet munkatársai például rendszeresen arra kérik az állásokra pályázókat az interjún, hogy ott, előttük lépjenek be Facebook-fiókjukba. Néhány főiskola pedig ismerősnek jelöli a közösségi oldalon az önéletrajzot beküldő edzőket, hogy a barátoknak szóló profilon részletesebb információhoz juthasson a pályázókról.
És ha mindez még nem lenne elég, egyes ösztöndíjprogramok bírálói is hasonló módszerekkel kutatnak a jelöltek után, hogy kiderítsék, ki az, aki a leginkább érdemes az adott támogatásra. Mit érdemes kitenni a profilodra, ha be akarsz vágódni a leendő főnöködnél? Összefoglalónkat itt olvashatod.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.